荆门京山叛逆孩子改造学校

本人为卑微高三毕业生学渣，由于两个月没有学习，因此作此文章，主要目的是用于自己复习，算作是复习笔记，会参考部分资料，如侵立删。当然，也希望能帮助到阅读此文章的同学。只不过在刚开始的时候会有点不习惯罢了，但是只要大家坚信，这样做的目的是为了自己好，为了能够提高学习成绩，就一定可以尽快适应过来的。

但是这种干越还远远不够，父母还可以做得更好，把这种简单粗暴的干预变成亲子规划，而并非强制。我们没收孩子手机，确实达到了不让孩子玩手机的目的，但是并不能让孩子心平气和地接受这个事实，“己所不欲勿施于人”你们自己都在一旁玩手机，凭什么不让孩子玩？孩子自然也就难以全身心投入到学习中。但如果我们告诉孩子写作业期间不能玩手机，爸爸妈妈也不玩手机，陪你看书学习，孩子还有何话可说？他甚至还会欣慰，爸爸妈妈陪我一起学习呢！

《听孩子说胜于对孩子说》是一本能让父母倾听，让孩子放宽内心，协助父母与孩子畅顺沟通交流的亲子互动书，也是一本能让孩子爱上阅读和创作的具体指导教材。在这本书里能遇到一位用心细心守候女生发展的妈妈，和一个在良好环境发展的女生！

池谷裕二教授的研究认为通过海马体的特性，我们可以”欺骗“海马体，从而达到记忆的目的，如果在一个月以内多次复习相同的知识，海马体会产生错觉，做出判断：”短短一个月内竟然看到这么多次！这一定是重要信息吧。“并且通过以上图示中在两个月内完成四次复习这样的方，海马体会将信息判定为必要信息，并允许它们进入大脑皮质，这和我们平时经常接触到的复习间隔时间有所不同，同时教授认为这样做足够达到高效复习的目的，没有必要再重复多次。这项研究似乎也能缓解我们终身学习者的一些焦虑。

首先欢迎大家从百忙中抽出时间来参加我们班的家长会！作为本班语文老师，我想与大家交流一下高中语文该怎么学习？顺便说说高中学生该如何学习，如何生活？以帮助大家更好地教育我们的孩子：

学习并不是看看书，买些课，报个班就可以了。进入职场之后的学习，应该是带有目的性的学习。买了课不学，那就等于没学。